EDUCATION NATIONALE : VRAIMENT N'IMPORTE QUOI !

Envie de rire un peu ? Voici le programme de français pour le collège (de la 6e à la 3e donc).
Attention ! Ça décoiffe !

S'exprimer oralement

Intervenir dans un débat pour exposer une opinion et réfuter d'éventuelles objections (sic,au cas où ils seraient invités à débattre à la télé avec Franz-Olivier Giesbert) ;

présenter un bref exposé construit en fonction d'un auditoire précis (très facile à mettre en pratique!!!) ;
lire à haute voix ou dire (!) un texte de façon expressive. (Traduction : on n'est pas obligé d'apprendre par coeur le texte, on peut lire son papier);

S'exprimer par écrit

Rédiger un texte d'invention, d'imagination ou d'intérêt pratique, en respectant la syntaxe et l'orthographe (il faudrait déjà l'apprendre, l'orthographe ! );

utiliser les principales formes de discours (narration, description, explication, argumentation), éventuellement en les combinant dans un même texte (bon courage) ;

organiser un développement en plusieurs paragraphes ;

tenir compte, pour rédiger ces textes, de la situation de communication (à qui s'adresse le texte ? dans quel but est-il écrit ?) (C'est ce qu'on apprend dans les universités américaines, ça s'appelle les "cultural studies". Ça s'adresse aux étudiants les plus motivés de Harvard et de Stanford et c'est effectivement très utile pour remettre en question les discours dominants. Sauf que là on s'adresseà des enfants de 12 ans qui ont déjà du mal à écrire 3 lignes correctement);

Lire de façon autonome

Reconnaître un texte de fiction et l'identifier par rapport à un autre texte (sans doute pour ne pas qu'ils confondent la télé et la réalité ... bonjour la manipulation à 2 balles) ;
identifier le genre d'un texte (genres littéraires : roman, poésie, théâtre ; genres non littéraires : lettre de motivation, éditorial) Il est en effet très difficile de distinguer une lettre de motivation d'un roman de Balzac;

identifier la forme et la fonction du ou des discours employés (narration, description, explication, argumentation). Super utile ! Une initiation à la critique littéraire ! Ils vont pouvoir travailler à Télérama !

Être sensible aux spécificités des textes littéraires
Sur le plan grammaticalUtiliser correctement les structures fondamentales (sujet, compléments du verbe et de la phrase, qualification et détermination du nom) dans la phrase simple et la phrase complexe(?) ;conjuguer les verbes des 1er et 2e groupes, des verbes usuels (sic) du 3e groupe ;



opérer les choix grammaticaux permettant d'adapter ses propos à la personne à laquelle ils s'adressent (!), en fonction de l'effet recherché (alors quand on s'adresse à un jeune on parle en verlan, à un patron on parle en langue soutenue, à un ouvrier on parle simplement. C'est très républicain comme philosophie !);Sur le plan lexical

Prendre appui sur la formation des mots (préfixes, suffixes, radicaux) pour les comprendre et les orthographier ( c'est le genre d'exercice qui s'appuie sur le fait que "les mots ont une histoire, une âme" Parfait pour une dernière année de doctorat). J'ai un peu mal aux côtes à force de rire.Sur le plan orthographique
Maîtriser les principales règles d'orthographe grammaticale et lexicale (AH ! Enfin !); avoir recours spontanément et efficacement aux outils de vérification (dictionnaire, correcteur d'orthographe) (looool)Sources : éducation nationale
Messieurs, mesdames les grosses têtes de l'éducation nationale, je suis atterré par tant de bétise. Il ne suffit pas de paraphraser "Les Mots et les Choses" de Michel Foucault ou n'importe quelle étude néo-structuraliste pour avoir l'air intelligent.

Petit Futé dans "Le Monde"

Petit Futé publie aussi ses articles sur le site du Monde :

http://www.lepost.fr/perso/petit-fute/

KEYNES ET HAYEK

Fear the Boom & Bust - Rap Hayek vs Keynes (vostfr)
KEYNES

LE SPORT NE FAIT PAS MAIGRIR !

Le sport ne fait aucunement maigrir. Il peut même faire prendre du poids dans certains cas !!!

L'activité physique brûle des calories mais stimule l’appétit, fait manger plus, et pousser les gens à plus d’exercice contribue au problème de l’obésité.

“Si vous êtes plus actif physiquement, vous aurez plus faim et vous mangerez plus“, dit Steven Gortmaker spécialiste de l’obésité des enfants à Harvard. Une étude sur 538 enfants pendant 18 mois a calculé que le démarrage d’une activité physique les amenait en moyenne à une sur-consommation de 100 calories supplémentaires au-delà de ce qu’ils brûlent. Une enquête faite à l'université de Yale donne les mêmes résultats.


Il faut donc, selon Les experts, éviter les activités intenses et répartir celles à moindre effort dans la journée: marcher, prendre les escaliers,... Pour brûler des calories, les mouvements n’ont pas à être extrêmes.


Source : Time Magazine

LA PLUS HAUTE TOUR DU MONDE : 2 FOIS ET DEMI LA TOUR EIFFEL

La tour Burj Dubaï, construite entre 2004 et 2009 et inaugurée il y a quelques jours, est haute de 828 mètres, soit plus de deux fois et demi la hauteur de la tour Eiffel !!!

Il existe dans le monde plusieurs milliers de tours de plus de 150 m : 1300 en Chine, 634 aux USA, et 211 dans les émirats.

Parce qu'ils aiment ça !

Si vous ne savez pas répondre à une question, répondez simplement "parce qu'ils aiment ça". Vous avez 90% de chances d'avoir raison.

Pourquoi les femmes se maquillent elles ? parce qu'elles aiment ça ! (et non ! pas seulement pour plaire aux hommes, la preuve les femmes mariées se maquillent aussi).

Pourquoi les hommes s'intéressent tant au foot ? parce qu'ils aiment beaucoup ça.

Pourquoi les jeunes brûlent ils des voitures ? parce qu'ils aiment ça (naan, ce n'est pas une révolte contre la société bourgeoise).

D'autres exemples , Commentaires bienvenus !

ILLETTRISME

Selon un rapport de l'OCDE du 6 décembre 1995, 40,1% des Français de 16 à 65 ans éprouvent de grandes difficultés à lire contre 20,7% aux États-unis, 16,6% au Canada, 14,4% en Allemagne, 10,5% aux Pays-Bas et 7,5% en Suède...

Ce rapport a été censuré par l'éducation nationale sans doute sous l'ordre de François Bayrou.

Une France sous prozac ?

La France détient le record mondial de consultations pour dépressions : 163 pour 1000 habitants (contre 68 en Allemagne).

93% de ces consultations conduisent à la prescription d’antidépresseurs (contre 62% en Allemagne).
Tout cela, malgré des enquêtes scientifiques mettant en doute l'efficacité du DEROXAT et du PROZAC, médicaments qui coûtent des centaines de millions d'euros à la sécurité sociale.

D'accord, pas d'accord ? Réactions bienvenues.

Vivre paralysé

"Il existe des patients incapables de bouger mais conscients de leur état (c'est ce qu'on appelle le « locked in syndrome »).

Lorsqu’on les interroge, un certain nombre d’entre eux juge que leur qualité de vie est proche de la normale. Ces patients ont des facultés intellectuelles intactes, leur seule frustration est l’impossibilité de communiquer.

Avec une aide technique, le patient peut sortir de son enfermement et apprendre à accepter et parfois à aimer sa vie. "

Steven Laureys, neurologue au CHU de Liège, spécialiste du coma. Cité par « science & vie »

D’accord, pas d’accord ? Commentaires bienvenus !

Un jugement qui dérange

Suite à une plainte d’un père de famille contre la diffusion dans les écoles du film « la vérité qui dérange » d’Al Gore, la justice britannique a estime que ce film contenait « 9 erreurs scientifiques », mais que le film pouvait être diffusé aux élèves, à condition d’être accompagné d'un débat contradictoire.

Voici la liste des neufs erreurs :

• Un seul cas de noyade d’ours polaire a été recensé et il a été causé par une tempête

• Aucun Atoll dans le Pacifique n’a subi d’inondations
• Il n'y a aucune preuve que la fonte des neiges du Kilimandjaro soit dûe à l’homme, aucune preuve que l’Ouragan Katrina ait été provoqué par un réchauffement climatique
• La concordance de deux graphiques sur la hausse du C02 et la hausse des températures sur 650000 ans ne constitue pas une preuve
• L’assèchement du Lac Tchad n’est pas causé par des hausses de températures
  
• Il y a beaucoup de phénomènes autres que le réchauffement climatique, qui peuvent provoquer une décoloration de certains récifs de coraux.
  
• La disparition du Gulf Stream est une affirmation gratuite
  
• La fonte des glaces pouvant provoquer une montée des eaux de six mètres est « clairement alarmiste »
  

Référendums d'initiative populaire

153 référendums locaux étaient organisés en parallèle de l'élection présidentielle, mardi 4 novembre :

• Interdiction du mariage homosexuel (Californie)--> acceptée
• Interdiction des courses de chien (Massachussets) --> acceptée
• Autorisation de la possession d'une oz (28 g) de majijuana (Massachussets) --> Acceptée
• Lancement d'un TGV en Californie --> acceptée
• Sanctions contre les patrons qui emploient des immigrants illégaux (Arizona) --> rejetée
• Consentement obligatoire des parents lors de l'avortement par un mineur (Californie) --> Rejetée
• Suspension des impôts locaux (Massachussets) --> acceptée à 70 %
• Taille minimale pour les cages à poules permettant aux animaux "de s'allonger, tenir debout, étendre complètement leurs membres et de se tourner librement" (Californie)--> acceptée à 63 %
• Loi restreignant la chasse aérienne à l'ours (Alaska)--> en attente
• Loi rendant plus difficile les initiatives de référendum afin d'éviter les sujets "farfelus" (Wyoming) --> en attente

Résultats complets :http://edition.cnn.com/ELECTION/2008/results/ballot.measures/

http://www-cdn.npr.org/templates/story/story.php?storyId=96439751

Des français drogués ... aux psychotropes

Consommation de tranquillisants : deux fois plus que les espagnols, cinq fois plus que les allemands, huit fois plus que les anglais ! . Avec les hypnotiques, la situation est la suivante : deux fois plus que l’Allemagne ou l’Italie, et nettement plus que le Royaume-Uni. Du côté des neuroleptiques et des antidépresseurs, l’exception française est un peu moins marquée, mais nous restons toujours bons premiers, et de loin.

Une idée : plutôt que de dire aux gens qui dépriment : "prenez des pilules", pourquoi ne leur dit on pas "Vous avez de la valeur, nous comptons sur vous, nous avons besoin de vous" ? C'est du mépris de l'individu que la France est malade.

Entre les murs

Dans le film "Entre les murs" de Laurent Cantet, on voit le professeur d'une classe de 4e réagir à toutes les taquineries sans intérêt de ses élèves en plein âge ingrat.

Par contre, il ignore complètement leurs talents. Ainsi, il n'a même pas relevé qu'une de ses élèves connaissait l'imparfait du subjonctif et qu'une autre connaissait Mozart.

Il affirme sans frémir qu'il "n'est pas fier lui non plus d'être français" et que "l'Autriche est un tout petit pays qui n'a produit aucune célébrité" (tant pis pour Strauss, Mozart, Hayek, Hermann Maier ...)

Je suis sorti de la salle au bout de 10 minutes, j'avais envie de vomir.

Départs en vacances : le rituel

A l'heure des chassés croisés du 1er août, on peut se demander quel est l'intérêt de dépenser tant d'argent et d'énergie pour aller passer quelques semaines dans des stations balnéaires qui ressemblent à s'y méprendre à n'importe quelle cité pavillonnaire de la banlieue parisienne.

35 heures : DSK n'y croyait pas

L'économiste du Parti Socialiste Dominique Strauss Kahn , n'a jamais cru que les 35 heures pouvaient réduire le chômage. Mais Jospin a pensé que c'était un très bon argument de campagne qui pouvait faire gagner les législatives de 1997. Peut-on aller plus loin dans la démagogie ?

"Avec DSK, on défendait que la croissance seule résoudrait les problèmes de chômage de masse. Mais la croissance n'est pas un thème de campagne(...) Nous avons alors suggéré de faire la campagne sur les emplois jeunes plutôt que sur les 35 heures. Mais Jospin a pris les deux."

Jean-Marie Le Guen, cité par Sophie Dufau in "nos chères 35 heures"

BAC PHILO

3 Sujets de la série L 2008 au bac Philo :

• Sujet 1 : La perception peut-elle s'éduquer ?
  La réalité, le monde qui nous entoure sont de plus en plus complexes. On n'en perçoit à tout moment qu'un cent millième. Il y a un tas de choses qu'on ne voit pas ou qu'on ne comprend pas .
  L'éducation de cette perception est nécessaire (et elle est possible, évidemment, la question est curieuse de la part de l'Education Nationale), soit en élargissant le champ de cette perception (pouvoir percevoir plus de choses permet d'être plus compréhensif, plus ouvert d'esprit, plus sensible, plus créatif); soit en le rétrécissant (se concentrer sur la partie directement utile de tout ce qu'on perçoit et ignorer le reste permet d'être plus efficace). Le choix entre ces 2 options est celui entre un enseignement "général" et un enseignement "technique". L'éducation à la perception se fait par différents moyens : l'éducation artistique renforce les 5 sens (vue, oreille, goût etc..) et permet d'être sensible à des choses d'emblée invisibles ou sans intérêt. La physique et la chimie permettent de percevoir dans chaque élément naturel une fonction, une raison d'être. La psychologie permet de percevoir la façon de penser et le ressenti d'autrui. En règle générale, toute éducation tend à rendre les choses que nous percevons plus riches et plus intéressantes aussi bien qu'à percevoir des choses qui nous étaient auparavant invisibles.
  
• En cas de grosse déprime, il peut être utile de se forcer à aller chercher dans son univers ce que jusqu'ici on ne voyait pas. Pour celà, il faut réfléchir, enquêter, interroger les gens, détecter les mensonges , les non-dits, les contradictions. Sa vision du monde change alors, le désespoir disparaît, la découverte et l'émerveillement redeviennent possibles. Il faut fouiller, analyser son univers, sortir d'une vision superficielle (ou imposée par les autres) des réalités.

• Sujet 2 : Une connaissance scientifique du vivant est -elle possible ?

Ce post de l'année dernière donne quelques pistes :http://petitfute.blogspot.com/2007/01/la-4e-dimension.html

• Sujet 3 : Texte de Sartre

Il n'y a réussite personnelle, que si cette réussite est due à une initiative personnelle, et si , en l'absence de cette initiative , vous auriez échoué. Il est nécessaire également pour réussir d'analyser tous les dangers, tous les paramètres d'une situation qui pourraient vous faire échouer afin de vous en prémunir.
Ainsi, le tireur ne peut pas dire "j'ai raté ma cible car j'avais le soleil dans l'oeil" car il devait prévoir cette possiblité et s'en prémunir (grâce à un pare-soleil ou à des lunettes par exemple). Par contre, ne pas réussir à franchir un obstacle insurmontable n'est pas un échec . Mais à vous de connaître la nature des obstacles qui vous sont proposés et d'en refuser certains.

En gros ce texte vous explique comment réussir votre bac : prémunissez vous du danger et rendez l'obstacle surmontable (en préparant l'épreuve le mieux possible), et lors de l'épreuve, PRENEZ DES INITIATIVES, SOYEZ VOUS-MEMES, FAITES VOUS PLAISIR !

AUTRES SUJETS :

Série S (coefficient 3)- L’art transforme-t-il notre conscience du réel ?- Y a-t-il d’autres moyens que la démonstration pour établir une vérité ?- Expliquer un extrait de “Le monde comme volonté et comme représentation”de Schopenhauer.
Série ES (coefficient 4)- Peut-on désirer sans souffrir ? (voir ce post - dolto- ) Est-il plus facile de connaître autrui que de se connaître soi-même ?- Expliquer un extrait de “De la démocratie en Amérique” de Alexis de Tocqueville.

Le troisième type

Bien qu'elle paraisse évidente la distinction homme/femme n'a rien de naturelle. Il existe un nombre considérable d'individus dont l'identité sexuelle est indéterminée. Ils ne sont, dès la naissance; ni hommes, ni femmes.

Ces individus sont victimes d'exclusion sociale depuis la nuit des temps (et encore plus depuis l'avènement de la psychiatrie moderne et de la psychanalyse) car ils remettent en question la seule certitude qui nous paraisse acquise : un homme est un homme; une femme, une femme.

Les différentes formes d'ambiguïtés sont les suivantes :

Hermaphrodisme vrai (50 000 individus dans le monde) : présence simultanée d'un pénis, d'une prostate, d'un vagin et d'un utérus.
Hommes Kalleman (6000 naissances par an) : micro-pénis, voix féminine , seins
Femmes Kalleman (1200 naissances par an) : cariotype X, femmes très viriles
Homme klinefelter (100 000 naissances par an) : XXY. Seins, peu de pilosité, testicules minuscules
Pseudohermaphrodisme masculin (60000 naissances par an) : XY mais aspect complètement féminin
Pseudohermaphrodisme féminin (20000 naissances par an) : XX mais clitoris surdimensionné ou micropénis

Tuez le risque et vous tuerez le désir

"Chaque fois qu'un être humain est animé d'un désir, il éprouve le sentiment du risque (...). Désir implique risque qui implique angoisse; au contraire du besoin et de sa satisfaction, qui ne sont pas animés d'angoisse. Nous ne pouvons pas espérer apaiser toutes les angoisses"

Françoise Dolto, "Situation actuelle de la famille"

Elections municipales

De 1993 à 2004, les dépenses des régions ont augmenté de 81,3 % quand celles des départements progressaient de 69,3 % et celles des communes de 29,4 %. Je ne retrouve dans aucun des programmes que j'ai lus(de droite comme de gauche) d'appels à la modération des dépenses.

Voilà ce qui plombe l'activité économique et le pouvoir d'achat des français !

Le complexe d'intrusion

Entre 6 mois et 2 ans, le bébé va apprendre qu'il existe sur terre d'autres personnes que lui-même. Cette découverte se fera à l'approche d'un autre bébé.

Il importe que cet autre bébé n'ait pas plus de 2 mois de différence avec lui.

Dans le cas contraire, sa découverte de l'autre ne se fera pas à partir d'un rapport égalitaire, mais à partir d'un rapport de soumission ou de domination, où l'autre n'existe pas vraiment, soit parce qu'il est inaccessible (trop grand, trop supérieur ...), soit parce qu'il est inférieur et inutile (trop petit, trop bête ...).

A l'âge adulte l'individu risquera de rencontrer d'importantes difficultés dans ses rapports avec les autres.
Sa relation avec autrui risque d'être soit passive et admirative; soit dominante et castratrice.

D'accord, pas d'accord ? Commentaires bienvenus !

Source : Jacques Lacan, les complexes familiaux

Femmes de pouvoir

Curieusement, la conscience collective n'a retenu comme femmes illustres de l'histoire de France que des martyrs chrétiennes (Sainte Blandine ...), des illuminées (Thérèse de Lisieux) et Jeanne d'Arc, femme si féminine ...

Or le rôle des femmes au sommet de l'Etat a été très significatif :

Anne de Kiev gouverna la France de 1060 à 1066

Anne de Beaujeu (1461-1522), régente puis duchesse de Bourbon, a mis un terme à la "guerre folle" en 1488, et a permis le rattachement de la Bretagne à la couronne (en mariant Anne de Bretagne avec son frère Charles VIII)

Aliénor d'Aquitaine (1121-1204) fut Duchesse d'Aquitaine puis reine de France et enfin d'Angleterre. Elle a jeté les bases du droit maritime (rôles d'Oléron), passé des accords commerciaux avec Constantinople et les ports des Terres Saintes, libéré les prisonniers d'Henri II, modernisé la ville de Poitiers : charte de commune, construction de halles, d'une enceinte nouvelle, agrandissement de son palais, etc.

Blanche de Castille, grande tacticienne, parvint, en concluant plusieurs mariages, à adjoindre le Poitou et la Provence au Royaume de France. Elle maintint l'unité du royaume en repoussant plusieurs révoltes.

Jeanne de Bourbon fut la femme de Charles V. Ce couple très uni et très égalitaire, où les deux époux se partagent le pouvoir repoussa les attaques des anglais et du roi de Navarre.

Louise de Savoie, régente, a négocié la paix des dames qui permit de réconcilier Charles Quint et François Ier .

Catherine de Médicis, régente par intermittence de 1544 à 1589, a accordé la liberté de culte aux protestants (Édit de Romorantin).

Marie de Médicis a gouverné la France de 1610 à 1617 et a fait la paix d'Espagne.

Anne d'Autriche a a gouverné la France de 1643 à 1661 .Elle surmonta deux épreuves : la guerre avec l'Espagne et la Fronde, révolte des nobles qui entendent bien profiter de la régence pour imposer leurs vues. Elle eut une considérable influence sur son fils Louis XIV, qui la qualifia de "plus grand de nos rois".

Pourquoi la psychanalyse a tort, selon Gilles Deleuze

La psychanalyse croit que l'inconscient est un théâtre où se jouent les drames d'oedipe ou de Hamlet.

Or, l'inconscient n'a rien d'un théatre. C' est une usine, une machine productrice mue par le désir. Il fait bouger les lignes, déplace le tissu social, menace l'ordre établi. La psychanalyse ignore complètement cette dimension. En ce sens, elle est contre productive.

La psychanalyse réduit l'univers mental à un triangle ridiculement étroit : moi, mon père, ma mère (symboliques ou non peu importe). C'est pourquoi, elle se rapproche de la psychiatrie la plus réactionnaire qui lie la folie à la famille. Elle ne comprend rien au discours du schizophrène et du paranoïaque qui est très loin de cet univers.


Source : Gilles Deleuze, Capitalisme et schizophrénie

Centenaire de la naissance de Simone de Beauvoir

Alors que Sartre est déjà démodé, les oeuvres de Simone de Beauvoir restent d'une grande actualité. Elle continue à inspirer nombre de philosophes et de théoriciens. Son centenaire a malheureusement été peu célébré.

Ni hommes, ni femmes

Quelques personnalités célèbres à l'identité ambigüe :

Aya Kamikawa, conseillère municipale de Setagaya-ku à Tokyo au Japon depuis avril 2003. Né garçon.






Billy Tipton , 1914-1989 de son vrai nom Dorothy Lucille Tipton, célèbre musicien et compositeur de Jazz identifié comme de sexe féminin à son décès. -



Camille Cabral , médecin dermatologue français naturalisée née Brésilien, première élue transsexuelle de la république française, (sous la liste des Verts à la mairie du 17e arrondissement de Paris). Né garçon; exclu des verts en 2006.




Catalina de Erauso dite la nonne lieutenant, alias Francisco de Loyola, militaire espagnol du XVIIe siècle. Née fille, mise au couvent à l'âge de 4 ans. S'enfuit du couvent habillé en homme, puis accomplit une brillante carrière militaire avant de devenir commerçant. Sans doute hypospadique hermaphrodite.







Charles de Beaumont, chevalier d'Éon, capitaine du corps des dragons, diplomate et agent (de renseignement) du cabinet du roi de Louis XV, célébrissime pour l'ambiguïté de son apparence.

-






Dana International, chanteuse et danseuse israélienne, lauréate du grand prix de l'Eurovision 1998. Opéré en 1992 pour une modification de sexe.






-Erika Schinegger championne du monde de ski alpin en 1966, détectée comme étant de sexe masculin lors d'un test urinaire.











François-Timoléon de Choisy (1644-1724), Abbé de Choisy, alias Madame de Sancy, abbé et écrivain de l'Académie française. Né homme, habillé en femme jusqu'à l'âge de 23 ans. Sombre dans la dépression et le jeu après que sa famille l'ait persuadé de renoncer au travestissement. Bisexuel.






Jenny Bailey, Homme à la naissance, maire de la ville de Cambridge (Grande Bretagne) depuis mai 2007. Son mari est également transsexuel.





- Jin Xing, Colonel de l'Armée populaire de libération, puis danseuse étoile et chorégraphe






Léonard de Vinci dont la jeunesse androgyne lui permit de séduire nombre de ses amants, habillé en femme.
Maud Marin, Avocate française radiée du barreau à cause de son changement de sexe, députée au parlement Italien, Ecrivain.


Philippe, second fils du roi Louis XIII, travesti et homosexuel, général hors pair (vainqueur de la guerre de Hollande), ami d'enfance de l'abbé de Choisy, père de 3 enfants, faillit devenir roi suite à la maladie de son frère Louis XIV.





Wendy Carlos , compositeur et costumière pour le cinéma, on lui doit notamment la musique de Shining, d'Orange Mécanique et de Tron

Le scandale des intersexués

Il existe des enfants qui, à leur naissance présentent des caractéristiques des deux sexes. On est incapable de déterminer si ils sont des filles ou des garçons.

Jusqu'à maintenant les médecins intervenaient par des opérations chirurgicales ou des traitements hormonaux permettant de transformer l'enfant en une personne "normalement" sexuée (c'est à dire homme ou femme).

Les associations d'intersexués s'élèvent contre ces pratiques .

Voir les liens suivants :

- http://www.intersexualite.org/ (organisation internationale des intersexués)

- http://fr.wikipedia.org/wiki/Intersexualité (Wikipedia)

- http://www.intersexualite.org/Europe-Index.html (organisation française des intersexués).

Photo : Vincent Guillot, porte parole de l'Organisation Internationale des Intersexués

Plus d'infos sur ce sujet tabou, cliquez ci-dessous :

http://www.dailymotion.com/video/x12y1o_intersexes-m6-partie-1_people

http://www.dailymotion.com/video/x12zd9_interxsexes-m6-partie-2_family

http://www.dailymotion.com/video/x1308w_intersexes-m6-part-3_politics

http://www.dailymotion.com/video/x131jc_intersexes-m6-partie-4_events

La France cancre de l'Europe

Taux de chômage des pays européens (en %)
1 . Irlande-4,3
2. Danemark-4,4
3. Pays-Bas-4,5
4. Royaume-Uni-4,9*
5. Autriche-5,2
6. Chypre-5,3
7. Luxembourg-5,5
8. Estonie-6,3
9. Slovénie-6,3
10. Suède-6,5*
11. Lituanie-6,9
12. Hongrie-7,6
13. Italie-7,7*
14. Portugal-7,7
15. République tchèque-7,7
16. Malte-7,9
17. Belgique-8,2
18. Finlande-8,2
19. Lettonie-8,2
20. Espagne-8,7
21. Allemagne-9,1
22. France - 9,2
23. Grèce-9,6*
24. Slovaquie-15,9
25. Pologne-17,2

Sources : eurostat 2006 sauf (*)=2005

Rapport du Haut Conseil de l'Education

Cliquez ci-dessous pour voir le rapport qui fait tant de bruit : http://www.hce.education.fr/gallery_files/site/21/39.pdf



Vos réactions sont les bienvenues !





Note : Le H.C.E est un organisme consultatif composé de neuf personnalités nommées par les présidents de la République, de l'Assemblée nationale, du Sénat et du Conseil économique et social.

VOS ENFANTS NE SONT PAS VOUS !

La génétique est une loterie, un mélange de deux patrimoines génétiques dont le résultat est complètement aléatoire.

Il n'y a donc aucune raison que vos enfants vous ressemblent.

Si vous avez l'impression qu'ils vous ressemblent, c'est parce qu'ils vous imitent.

S'ils vous imitent, c'est parce qu'ils savent que ça vous fait plaisir, ou parce qu'ils vous admirent, ou parce qu'ils n'ont personne d'autres à imiter, ou encore parce qu'ils redoutent une critique ou une sanction.

La difficulté (insurmontable ?) pour les parents est alors de dire à leurs enfants de ne pas tout faire comme eux!

D'accord, pas d'accord ? Commentaires bienvenus !

Peut faire mieux !

"Peut faire mieux" est l'observation la plus absurde que l'on puisse trouver sur un carnet de notes.

• C'est dément !

Rechercher l'excellence en toutes choses n'est pas une qualité, mais relève au contraire de la névrose perfectionniste. On ne doit pas faire le bien pour le plaisir de faire le bien, mais parce que c'est dans son intérêt.

• C'est anti-pédagogique !

Si l'élève sait que, malgré ses résultats moyens, il est toujours considéré comme un enfant plein de possibilités par son prof, pourquoi se fatiguerait-il à faire mieux ?

La remarque "Peut faire mieux" est donc une incitation à NE PAS FAIRE MIEUX !

Que faut il faire alors ?

Soit, on considère que les résultats sont corrects et il est inutile d'indiquer à l'élève qu'il peut faire mieux ! Quand vous arrivez à l'heure à un rendez-vous, on ne vous dit pas que vous auriez pu arriver en avance !
Soit, on considère que les résultats sont insuffisants et on indique à l'élève pourquoi EN TENANT COMPTE DE SON INTERET A LUI. Par exemple, on peut lui dire que ses résultats sont insuffisants POUR ESPERER DEVENIR INGENIEUR ou POUR ESPERER FAIRE UNE CARRIERE POLITIQUE etc ...

D'accord, pas d'accord ? Commentaires bienvenus !

05 août 2005

En attendant que l'actualité soit plus fournie, quelques réflexions primaires, partielles et partiales classées par ordre alphabétique


-A-

Anorexie : maladie mentale que les psys soignent avec des méthodes aussi spartiates qu'inefficaces


-E-

Existentialisme : philosophie qui considère que tout ce qui vous arrive est complètement de votre faute. Liberté et responsabilité.

-N-

Narcissique : tous les hommes politiques sont très narcissiques, mais il y en a qui ne sont que ça. Ségolène Royal, Olivier Besancenot, Jean Marie Le Pen , François Bayrou ne parlent finalement que d'eux même.

-P-

Psychanalyse : les belles intuitions de Freud ont été massacrées par quelques praticiens soumis et conformistes, que Lacan appelle "petits souliers". Réduit tout à la sexualité, sans toutefois avoir vraiment fait progresser l'humanité sur le sujet. En fait, réduit tout à la famille, ignore la société, le monde du travail, les arts, l'Histoire. Veut corriger les méfaits de l'éducation bourgeoise, même si cette dernière n'existe plus. Mène une lutte sans merci contre les "déviants".
Ne survit plus qu'en France et en Argentine

Psychiatre : médecin qui soigne le mal de vivre avec des médicaments. Quand ça ne marche pas, il dit qu'il faut plusieurs années pour que ça fasse de l'effet et il attend que le client abandonne.

L'emploi devrait passer avant les loisirs

On est en train de transformer Paris en parc d'attraction géant : Paris-plage, distributeurs de vélos, nuit blanche, nuit des musées, festival de Paris, Printemps du Cinéma etc ...

Pendant ce temps là, le marché du travail à Paris continue de se dégrader :

• Le taux de chômage à Paris est de 15 % supérieur à la moyenne de l'île de France.
• Les jeunes parisiens retardent leur accès à l'emploi par des études interminables : leur taux d'activité est un des plus faibles de France.
• Plus grave, Paris bat des records en terme de chômage de longue durée et de précarité : 38 % des chômeurs le sont depuis plus d'un an; 13% sont au RMI.

D'accord, pas d'accord ? Commentaires bienvenus !

Philosophie et mathématiques

La philosophie est difficile à aborder mais facile à pratiquer.

Les concepts sont au premier abord opaques et constituent une "barrière à l'entrée" pour le néophyte. Leur compréhension nécessite d'avoir emmagasiné préalablement de nombreuses connaissances. C'est pourquoi on n'aborde la philo qu'en classes terminales.

Mais, une fois les concepts déchiffrés, comprendre les ouvrages philosophiques, c'est du beurre !

Au contraire, les mathématiques sont faciles à aborder, mais difficiles à pratiquer. La théorie est compréhensible par tous et très concrète (un enfant de 5 ans peut comprendre que 5 billes plus 3 billes donnent 8 billes) . Par contre, les problèmes nécessitent un long entraînement pour pouvoir être aisément résolus.

Source : Kant, critique de la raison pure

Libéralisme et Marketing

Le marketing est cette science qui consiste à transformer une vulgaire cantine en "Bistro Romain" à l'aide de 2 statues et de 3 paires de rideaux. La bouffe est toujours aussi dégueulasse et le personnel désagréable, mais les touristes sont contents.


C'est de la fausse valeur ajoutée.

Toutes les entreprises qui utilisent ce genre de procédés vont se vautrer à moyen terme.



Le libéralisme consiste au contraire à rechercher la valeur ajoutée la plus authentique.

La loi libère et sécurise

La loi libère de l'incertitude.

Quand on sait ce qui est permis et ce qui est interdit, on peut alors agir librement sans avoir à craindre les jugements arbitraires et imprévisibles d'autrui !

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Source : De la démocratie en amérique Tocqueville

Chômage et suicide

Dans une société libérale à faible taux de chômage, quand on ne se plaît pas dans son travail, on claque la porte et on retrouve un emploi quelques semaines après.

Dans une société à fort taux de chômage, quand on ne se plaît pas dans son travail, on déprime ou on se suicide ...

Voir ce lien :

http://www.leblogauto.com/2007/02/psa-suicide-a-lusine-de-charleville-mezieres.html

Ordre juste ?

"Ordre juste" : encore un concept démagogique et générateur de frustrations de nos politicien(ne)s !

Le progrès et la croissance ne génèrent pas plus d'harmonie , mais au contraire plus de complexité !

Plus l'humanité progresse, plus l'individu dispose de choix, de marges de manoeuvre, et plus les décisions sont compliquées à prendre.

Plutôt que d'aider les gens à s'adapter à la complexité croissante de notre univers, les politiciens préfèrent les laisser rêver au retour à un ordre ancien qui ne reviendra jamais !!!

D'accord, pas d'accord ? Commentaires bienvenus !

Source : Bergson, l'évolution créatrice.

Une loi liberticide ?

On parle souvent dans les médias de lois liberticides.

Mais la loi, au contraire, c'est la liberté !

La loi vous permet de faire tout ce que vous voulez ... à condition que ce ne soit pas interdit par la loi.

Si vous faites quelque chose qui ne plait pas à votre supérieur (ou voisin, ou quiconque), vous pourrez toujours lui dire : "Ce n'est pas interdit par la loi !"

Source : Tocqueville De la démocratie en amérique

Mondialisation

Il ne sert à rien d'ignorer la mondialisation (comme Royal) ou de se murer dans notre château fort (comme le propose Le Pen), ou de prétendre gouverner le monde entier (comme le voudraient les alter mondialistes).

Il faut, au contraire , faire un gigantesque effort de formation, pour que la main d'oeuvre ouvrière, dont les emplois risquent d'être délocalisés, apprenne les métiers de demain.

C'est ce qu'a compris l'usine roubaisienne de Damart, qui a proposé à 35 ouvrières textiles de se former à de nouveaux métiers. Ainsi, une surpiqueuse est devenue "inspecteur qualité", une magasinière est devenue vendeuse, une confectionneuse est devenue opératrice téléphonique.

Cette usine Damart investit 4 % de son chiffre d'affaires dans la formation.

Source : Le Monde

Vacances à la neige !

Il faut se lever très tôt pour pouvoir emmener les enfants à l'école (de ski) .

Il y a deux catégories de travailleurs (pardon de skieurs). Ceux qui sont en bus et ceux qui sont en voiture.

Il faut attendre le bus dans un abri de fortune. Il est très difficile de garer sa voiture devant le bureau (pardon le télécabine).

Il faut se lever plus tôt le lundi et faire la queue avec une photo pour acheter sa carte orange (pardon son forfait)

On a le droit à une pause à midi pour aller au self du restaurant d'entreprise (pardon au self du bar d'altitude) . La bouffe est dégueulasse dans les deux cas ...

On prend l'ascenseur du parking de l'immeuble à l'appartement et on est obligé de faire la conversation à des inconnus.

Le soir on va en boite de nuit, au cinéma ou au Karaoké. Le samedi, on invite des amis pour une "raclette" ou une "fondue". Les ados boivent trop. Le lendemain, tout le monde est malade.

A la fin de la semaine, les enfants ont un examen pour savoir si ils passent au cours supérieur. Les parents vont voir le prof (pardon moniteur) pour contester sa décision.

Est-ce vraiment nécessaire de dépenser tant d'argent pour faire la même chose qu'à Paris ?

Qu'est-ce que le libéralisme ?

• Le libéralisme n'est pas le capitalisme et encore moins le conservatisme.

Par exemple, les individualistes et les libéraux ont été les premiers à revendiquer le droit pour tout individu de vivre comme il l'entendait, éventuellement en marge du modèle familial et patriarcal classique.

Les libéraux opposent :

• le travail de la raison au déchaînement des passions extrémistes et du fanatisme,


• l'éloge de la modération à la tentation de la démesure et à la fascination pour la violence,


• La pédagogie de la liberté au renoncement et au fatalisme.

Source : Le Point

Pourquoi tu pleures ?

Les sentiments que nous éprouvons (tristesse, peur, déprime, lassitude, admiration, enthousiasme, honte, plaisir etc...) n'ont parfois rien à voir avec NOUS MÊME mais sont complètement importés.

Nombre des émotions que nous ressentons ne sont que des sentiments imposés par d'autres personnes ou encore par le conformisme ambiant, la mode ou le politiquement correct.

Il est ainsi quasiment obligatoire de faire une déprime quand on perd son emploi, de se réjouir de l'approche du week-end, d'être triste le lundi ("ça va comme un lundi "...), d'aimer la musique brésilienne, de trouver tel grand crû savoureux, de s'attrister de la perte d'un proche ou du divorce de ses parents, de se passionner pour la coupe du monde de foot etc...


Les enfants, en particulier, sont de véritables "éponges à émotions". Ils épient sans arrêt les adultes, pour savoir quelle émotion accoler à tel ou tel évènement.

Par exemple; si un enfant tombe par terre et que vous le regardez en prenant un air triste, l'enfant se mettra à pleurer et pleurera à chaque fois qu'il tombera désormais. Si vous le regardez en souriant, la prochaine fois qu'il tombera, il s'en foutra.

Source : TISSERON, S. Vérités et mensonges de nos émotions.

Il a prendu !

"il a prendu" pour "il a pris", ou "il est plus bien" pour "il est mieux" sont les erreurs de langage les plus courantes faites par les enfants de 2/3 ans.

Cela signifie que l'enfant utilise la logique sans jamais l'avoir apprise, et donc que la capacité logique est innée. L'enfant est doué de raison.

Cela met à mal les "méthodes globales", "méthodes intuitives", "éducation par le plaisir, par l'éveil ou par le jeu". Si l'enfant possède la logique dès la naissance; alors il n'y a aucune raison de ne pas exploiter cette carte maîtresse.

Il faut également dénoncer les lieux communs du style : "L'enfant est une personne".

L'enfant n'est pas une personne avec des droits, comme le membre d'une quelconque minorité opprimée !

Personne en devenir, l'enfant fait de l'adulte un garant qui possède les réponses aux questions qu'il se pose. Il délègue sa responsabilité. Il est partenaire et non contributeur.

YY

D'accord, pas d'accord ? Commentaires bienvenus !

Freud et la psychologie

" Il suffit de se demander ce que la théorie freudienne a à nous dire du fonctionnement de la pensée. Poser la question, c'est y répondre : à peu près rien"

Marcel Gauchet , la démocratie contre elle même

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La 4e dimension

Avez vous déjà observé le comportement des conducteurs dans un embouteillage ? Ce ne sont que cris, insultes, coups de klaxon, tout ça pour une attente dépassant rarement un quart d'heure.

Avez vous déjà remarqué les voyageurs se penchant anxieusement sur les voies du métro pour guetter le prochain train ?

Avez vous déjà remarqué les panneaux lumineux qui coûtent une fortune, tout ça pour indiquer avec une précision scientifique le temps d'attente du bus, alors que celui-ci dépasse rarement quelques minutes ?

Avez vous entendu les annonces sonores dans le RER pour rassurer les voyageurs, dès qu'un train s'immobilise , même quelques secondes ?


Tout cela est parfaitement expliqué par le philosophe Bergson.

La science moderne est d'une efficacité redoutable et permet de rendre intelligible l'ensemble de l'univers.

Mais elle raisonne sur de la matière figée, inerte.


Le temps n'est pas perçu comme ce qu'il est, c'est à dire un flux continu, mais comme une succession de moments figés.

A la manière du cinéma, la science moderne, découpe la réalité mouvante en une série de clichés fixes.

Elle est incapable de concevoir la notion de durée, changement continuel, réalité évoluant sans cesse, phénomène continu et non discret.

Si elle ne conçoit même pas la durée, elle ne peut encore moins la contrôler !

Or l'esprit de l'homme moderne est pétri par la méthode scientifique.
Tout lui est intelligible, sauf la DUREE, qu'il ne peut ni contrôler, ni concevoir.

Une attente imprévue oblige l'homme moderne à toucher du doigt la réalité de cette durée. Il panique alors, s'agace devant cette notion parfaitement inconcevable pour son esprit scientifique censé TOUT comprendre !

Source : Bergson, L'évolution créatrice